Pérez Andrada, M. (2024). Documentación Pedagógica como exploración de sentido:: historias de niños y niñas en entornos naturales . RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, 12(1), 136–147. Recuperado a partir de https://reladei.com/index.php/reladei/article/view/503