MORO, C.; COUTINHO, A. S.; BARBOSA, E. Evaluación de Contexto en la Educación Infantil: la participación y el protagonismo docente. RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, [S. l.], v. 6, n. 1-2, p. 33–41, 2018. Disponível em: https://reladei.com/index.php/reladei/article/view/253. Acesso em: 21 nov. 2024.