Oliveira-Formosinho, J. . y Formosinho, J. (2020) «La formación de profesores como pedagogía de la relación», RELAdEI. Revista Latinoamericana de Educación Infantil, 9(1), pp. 43–52. Disponible en: https://reladei.com/index.php/reladei/article/view/431 (Accedido: 4 diciembre 2024).