Moro, C., A. S. Coutinho, y E. Barbosa. «Evaluación De Contexto En La Educación Infantil: La participación Y El Protagonismo Docente». RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, vol. 6, n.º 1-2, marzo de 2018, pp. 33-41, https://reladei.com/index.php/reladei/article/view/253.