Meireles, S. R. «La formación De Profesores Y Los Aspectos Subjetivos De La Experiencia En La Etapa Curricular Denominado Practicum En España». RELAdEI. Revista Latinoamericana De Educación Infantil, vol. 7, n.º 2-3, enero de 2019, https://reladei.com/index.php/reladei/article/view/297.