Vol. 5 No 2 (2016): La felicidad de jugar

La felicidad de jugar

Publicades: 2016-09-08

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Editorial

Editorial

##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Feb 21, 2018
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Monográfico/Tema del mes

Introducción al Monográfico

  • Patricia Monica Sarlé
  • Javier Abad Molina
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La inclusión del juego en las salas de educación infantil: espontaneidad o regulación

  • Patricia Monica Sarlé
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Gioco di finzione, logica e pensiero metarappresentativo

  • Rosa Galelli
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La pulsión del juego en la relación entre el adulto y el niño pequeño en ámbitos museológicos o centros de arte

  • Isabelle Chavepeyer
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El juego de las relaciones y el encuentro: tejiendo el tapiz de la vida.

  • Vita Martínez Vérez
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Feb 21, 2018
##plugins.themes.xejournal.submissions.pages## 54-70

Juegos de paz, sueños de paz.

  • Dulima Hernández Pinzón
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Creating Spaces to Entertain New Perspectives: The Role of Play in the In-service Professional Development and Learning of Directors and Teachers in Early Care and Education Centers

  • Janet E. Fish
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Creación de juegos infantiles para el ordenador

  • Arturo Iglesias Fernández
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Il ruolo del gioco infantile nel pensiero di Maria Montessori e nelle scuole a metodo

  • Andrea Lupi
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Miscelánea

La adquisición de conocimientos matemáticos intuitivos e informales en la Escuela Infantil: el papel de los materiales manipulativos.

  • Angel Alsina
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Attività motoria come 'farmaco' per lo sviluppo della personalità in età evolutiva: revisione della letteratura

  • Manuela Valentini
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PRESENCIA DE LA PEDAGOGÍA MONTESSORI EN REVISTAS PROFESIONALES ESPAÑOLAS. EL CASO DE Infancia, Aula de infantil y Cuadernos de Pedagogía

  • Lois Ferradás Blanco
  • José Pablo Franco López
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Acollearte. Planificación del periodo de adaptación en cuarto de Educación Infantil

  • Rebeca Fernández Iglesias
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Experiencias

Qué investigar tras veinte años de estudios en Educación Infantil en el ámbito hispánico

  • María Beatriz Páramo Iglesias
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##plugins.themes.xejournal.submissions.pages## 158-165