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Arxius
Vol 3, Nº 1 (Enero-Abril, 2014)
Vol 3, Nº 1 (Enero-Abril, 2014)
Vol 3, Nº 1 (Enero-Abril, 2014)
Publicades:
2014-05-18
Número complet
PDF (Español (España))
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Monográfico/Tema del mes
Promoviendo la equidad en el contexto de la educación infantil: el papel de los equipos educativos colaborativos
João Formosinho
Irene Figueiredo
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Feb 20, 2018
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25-42
Pedagogía y política en el pensamiento y obra pedagógica de Loris Malaguzzi
Alfredo Hoyuelos
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Feb 20, 2018
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43-61
La construcción de currículos nacionales en educación infantil como parte de las políticas de calidad en Latinoamérica
María Victoria Peralta Espinosa
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Feb 20, 2018
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63-72
Una nueva pedagogía de infancia en construcción en Brasil
Euclides Redin
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Feb 20, 2018
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73-82
Políticas públicas referidas a la primera infancia: una mirada desde la pedagogía
Ofelia Reveco Vergara
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Feb 20, 2018
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83-93
Miscelánea
Contribuciones de Monteiro Lobato a la literatura infantojuvenil: propuesta de un proyecto de lectura
Geraldo Eustáquio Moreira
Flávio Rodrigo de Oliveira
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Feb 20, 2018
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97-111
El derecho del niño al juego, las artes, las actividades recreativas
Gaby Fujimoto
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Feb 20, 2018
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113-124
El juego como prevención en los disturbios comportamentales
Manuela Valentini
Raffaela Del Bene
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Feb 20, 2018
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125-139
Hacia una pedagogía parental consciente: el diálogo tónico-corpóreo a través de actividades senso-motorias, táctiles y cinestésicas
Ario Federici
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Feb 20, 2018
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141-156
PraDISI: una escala de valoración para la calidad de la didáctica de las escuelas de infancia italianas
Rossella Rossella D'Ugo
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##:
Feb 20, 2018
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157-168
Experiencias
O Pelouro
Miguel Ángel Zabalza Beraza
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Feb 20, 2018
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171-182
El Proyecto Pedagógico de “Argento Vivo”: 10 formas de proyectar la teoría en práctica.
Lucía Casal de la Fuente
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Feb 20, 2018
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183-203
Recensiones
Educare il pensiero. Per la formazione dell'insegnante riflessivo
Giovanna Marani
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Feb 20, 2018
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215-217
Perfil profesional del docente en la educación inclusiva
Silvia Sierra Martínez
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Feb 20, 2018
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219-220
Dificultades de comportamiento en edades muy tempranas
yesshenia vilas merelas
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Feb 20, 2018
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221-222
10 ideas clave. La educación infantil
María de los Ángeles Abelleira Bardanca
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##:
Feb 20, 2018
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223-225
Estimulación del cerebro infantil Desde el nacimiento hasta los 3 años
Lucía Casal de la Fuente
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Feb 20, 2018
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227-229
Las práctica actuales en la Educación Inicial. Sentidos y sinsentido. Posibles líneas de acción. La autoridad, las sanciones y los límites. El trabajo sobre lo grupal. La especificidad del trabajo en las salas
María Soledad López
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Feb 20, 2018
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231-233
En la Red
En la Red: Soñando cuentos; Biblioabrazo; Poesía infantil y juvenil; Pinzellades al món;
Ángeles Abelleira Bardanca
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Feb 20, 2018
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207-212