La filosofía es cosa de niños. Un proyecto para el segundo ciclo de Educación Infantil
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May 16, 2019
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Bd. 7 Nr. 1 (2018): Neurociencias y educación infantil, Experiencias
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: May 3, 2018
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: May 16, 2019
Abstract
Exposición de la propuesta de Filosofía para niños y niñas que llevamos a cabo durante el prácticum en el CEIP do Foxo, A Estrada, que tomó forma de Proyecto de Aula y tenía como objetivo fomentar el pensamiento crítico, la interrogación y la reflexión sobre el asombro ante el mundo que nos circunda. Se presenta una reflexión previa sobre la fundamentación de la práctica seguida de las actividades y materiales que la conforman y su repercusión en el aula.
Schlagworte:
Educación Infantil, filosofía, pensamiento lateral, pregunta, diálogo
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