Polarizzazione dell’attenzione e armi di distrazione di massa
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Abstract
Montessori ha iniziato la sua scoperta dell’infanzia partendo dalla polarizzazione dell’attenzione nel bambino piccolo. Dietro l’attenzione ci sono i poteri della mente assorbente che oggi le neuroscienze vanno scoprendo con inconfutabili prove empiriche. La sua è una pedagogia dell’attenzione: attenzione al bambino, attenzione ai dettagli, attenzione all’attenzione del bambino. Gli studi sull’attenzione e sul rapporto tra attenzione e memoria confermano che bisogna fornire ai bambini la possibilità di concentrarsi a lungo su di un lavoro e con materiali adatti senza essere interromperlo mai. Oggi esistono numerosissime tecnologie dell’informazione che frantumano e rendono superficiale l’attenzione dei bambini e dei ragazzi. Per questo la proposta educativa e didattica montessoriana è più attuale oggi che non all’inizio del secolo scorso.