La persistencia del movimiento Montessori
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Vol. 3 nº3 (Diciembre 2014). "María Montessori: una lectura desde y para el s. XXI", Monográfico/Tema del mes, Páginas 35-48
Recibido: feb 20, 2018
Publicado: dic 30, 2014
Resumen
La historia del Movimiento Montessori comenzó en Italia con la apertura de la primera “Casa dei Bambini” en el barrio popular de San Lorenzo, en Roma. Maria Montessori explicó la historia de las primeras escuelas que aplicaron su método en los libros que han hecho famoso su nombre en muchos países de todo el mundo. Todavía queda mucho que estudiar en la historia del movimiento montessoriano tras la muerte de su fundadora. Incluso las primeras “Casa dei Bambini” de Roma fueron transformadas en los años del régimen fascista, cerradas y reabiertas después del fin del régimen. La propia vida de María Montessori se ha estudiado extensamente, pero todavía se puede profundizar más en el conocimiento de algunos períodos de su vida. La propuesta educativa en la que se basa el método Montessori se enriqueció a lo largo del tiempo; la investigación de Angeline S. Lillard ha actualizado la teoría de la educación Montessori con importantes referencias a la psicología evolutiva contemporánea. El estudio actual de la pedagogía Montessori requiere de un profundo conocimiento del contexto histórico de hace un siglo y de la vida de María Montessori. El conocimiento adecuado de la psicología infantil es fundamental para el uso eficaz del método y los materiales. Cada niño es diferente y necesita de maestros que conozcan adecuadamente los principios y valores que orientan la actividaded de las “Casa dei Bambini”; la aplicación del método debe estar asociada con el estilo educativo democrático y abierto que Maria Montessori puso en la base de su teoría de la educación
Palabras clave:
Método Montessori, Casa dei Bambini, Montessori, Principios Pedagógicos Metodo, Montessori, Casa dei Bambini, Principi pedagogici
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