Per lo sviluppo della pedagogia familiare nell’attuale contesto socio-culturale

Resumen

El presente trabajo expone una reflexión pedagógica sobre las relaciones familiares con el objetivo de resaltar los diferentes aspectos inherentes a la convivencia familiar. El autor se pregunta sobre la conveniencia o no de promover las interconexiones entre los diversos sistemas de convivencia y otros lugares de la vida social para definir de la mejor manera posible el trabajo educativo. En general, podemos afirmar que la familia, apesar de la variedad de modelos existentes, continúa entendiéndose como un lugar de educación debido a la importancia de las relaciones presentes y de la acción innegable de cuidado para las generaciones en crecimiento. Por esta razón, el autor privilegia la expresión de “Pedagogía de la familia” o de “Pedagogía familiar”, en lugar de caer en el uso de la forma plural de sustantivos y adjetivos.