La Ritmica Integrale di Laura Bassi

Resumen

El artículo se centra en el análisis de la figura y la obra de Laura Bassi (1883-1950), profesora de educación infantil que trabajó en diferentes escuelas de infancia italianas a caballo entre la primera y la segunda mitad del novecientos. Bassi ideó un método de educación infantil basado en el ritmo musical. Ella había intuido muy bien la importancia de la percepción del ritmo en el desarrollo psico-físico del niño. A partir de ello, ideó y organizó toda una serie de actividades que permiten traducir el ritmo musical en movimiento, en dibujo y en palabras. Nuestro artículo reconstruye la vida de Laura Bassi e ilustra con detalle el método denominado “Rítmica Integral”, deteniéndose especialmente en la aceptación que tuvo este método en su época y en las dificultades de Bassi para divulgar sus concepciones pedagógico-didácticas. Pese a sus tenaces tentativas, Bassi nunca logró fundar una escuela para la formación de docentes. Su método está prácticamente perdido a día de hoy pero conserva una considerable importancia histórica.