Sobre el trabajo en el Espacio de Padres y Niños Pikler de la Casa Pikler de Budapest
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Bd. 5 Nr. 3 (2016): La pedagogía Pikler-Lóczy de Educación Infantil, Monográfico/Tema del mes, ##plugins.themes.xejournal.article.pages## 47-53
##plugins.themes.xejournal.currentIssueSubmitted##: Feb 21, 2018
##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Feb 21, 2018
Abstract
El programa Pikler JátékTér se basa en los principios pedagógicos que la Dra. Emmi Pikler propuso y cumple dos funciones. Ofrece a niños menores de dos años la oportunidad de moverse y jugar autónomamante, así como la observación de la actividad del niño por parte de sus padres. Los padres reciben apoyo al experimentar una actitud observadora que puede ayudarles a reconocer las competencias básicas de sus hijos en el terreno del movimiento y del juego autónomos. ¿Cómo viven los padres con la oportunidad que les brinda el espacio Játéktér, qué experimentan, qué aprenden en estos encuentros regulares? El presente estudio aborda este tema.
Schlagworte:
JátékTér, observación conjunta, actividad autónoma del niño pequeño, el espacio propio del niño.
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