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Volumen 4, nº2 (Julio 2015). Familia y escuela infantil.
Volumen 4, nº2 (Julio 2015). Familia y escuela infantil.
Volumen 4, nº2 (Julio 2015). Familia y escuela infantil.
Publiée:
2015-09-01
L'ensemble du numéro
PDF (Español (España))
Table des matières
Editorial
La educación infantil como tarea compartida
Publié :
Feb 21, 2018
pages
13-15
Monográfico/Tema del mes
Relaciones escuelas-familias: la laboriosa tarea de construir la cooperación
R. Lois Ferradás Blanco
Publié :
Feb 21, 2018
pages
19-26
Relaciones y encuentros con las familias en Educación Infantil
Maria Ferrer Ribot
Maria Antonia Riera Jaume
Publié :
Feb 21, 2018
pages
27-42
Coeducación y relaciones niño-padres-profesionales: la participación de los padres como expresión de calidad de los contextos de acogida para niños pequeños
Didier Favre
Publié :
Feb 21, 2018
pages
43-67
Notas sobre la relación con los padres
Paola Molina
Publié :
Feb 21, 2018
pages
69-75
Los niños de Dolto... prueba de la evolución de la sociedad
Solange Passaris
Françoise Brochet
Publié :
Feb 21, 2018
pages
77-88
¿Qué sucede en la Escuela Infantil? Las familias contestan.
Letícia Veiga Casanova
Valéria Silva Ferreira
Publié :
Feb 21, 2018
pages
89-101
Informe de revisión bibliográfica sobre la problemática de la relación familia-escuela en Educación Infantil: revistas científicas de referencia
Ana Parada Gañete
Publié :
Feb 21, 2018
pages
103-119
Miscelánea
Prevenir la obesidad en edad evolutiva
Manuela Valentini
Matteo Mansi
Publié :
Feb 21, 2018
pages
123-134
Educación en la Primera Infancia: una cuestión de derechos
Javier Alliaume Molfino
Publié :
Feb 21, 2018
pages
135-144
El PraDISI como herramienta de observación, evaluación y soporte a la profesionalidad docente. La voz de las maestras
Rossella D'Ugo
Ira Vannini
Publié :
Feb 21, 2018
pages
145-158
Entrevista
BERNARD AUCOUTURIER. La Práctica Psicomotriz a nivel educativo, preventivo y terapéutico.
José Pablo Franco López
María José González Cruz
Publié :
Feb 21, 2018
pages
205-211
Experiencias
La experimentacion de “El Sistema” del Maestro José Antonio Abreu en los núcleos musicales en Puglia
Anita Piscazzi
Publié :
Feb 21, 2018
pages
163-180
El vídeo en Educación infantil: Una experiencia colaborativa entre Infantil y Universidad para la alfabetización digital
Isabel M. Solano Fernández
Mª del Mar Sánchez Vera
Salomé Recio Caride
Publié :
Feb 21, 2018
pages
181-201
Recensiones
Fernández Rodríguez, J. (2015). Pequenas historias para falar de emocións e sentimentos. Vigo: Editorial Galaxia.
Ángeles Abelleira Bardanca
Publié :
Feb 21, 2018
pages
225-227
Montessori, M. (2012). Psicogeometria. Roma: Edizioni Opra Nazionale Montessori.
Carolina Gómez López
Publié :
Feb 21, 2018
pages
229-231
Rodrigues, M.L & Santos de Albuquerque, S. (2015). Implementação do Proinfância no Rio Grande do Sul: perspectivas políticas e pedagógicas. Porto Alegre: EDIPUCRS
Dirce Hechler Herbertz
Publié :
Feb 21, 2018
pages
233-235
En la Red
Educar en lo real(mente) importante
Ángeles Abelleira Bardanca
Publié :
Feb 21, 2018
pages
215-220