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V. 8 N. 1-2 (2019): Buenas Prácticas en Educación Infantil
V. 8 N. 1-2 (2019): Buenas Prácticas en Educación Infantil
Buenas Prácticas en Educación Infantil
Pubblicato:
2019-11-22
Fascicolo completo
PDF (Español (España))
Sommario
Editorial
Le Buone Pratiche: il SÌ possibile
Monográfico/Tema del mes
Progettare e sviluppare Buone Prassi nella scuola dell’infanzia
Maria Chiara Michelini
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Innovar en contextos resilientes: ofrecer espacios de bienestar en la escuela
Maria Antonia Riera Jaume
Maria Ferrer Ribot
Aina Estrades Bauzà
Carme Rosselló Rosselló
Pubblicato:
Nov 22, 2019
El ambiente es el currículo. Espacios y materiales para el bienestar y el desarrollo en la escuela infantil de Tui
Lois Ferradás Blanco
José Pablo Franco López
Cristina Llinares Francisco
Pubblicato:
Nov 22, 2019
La desventaja socio-económica y cultural de las familias en Educación Infantil
Nerea Alzola
Karmele Pérez
Amelia Barquín
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Viaje a ninguna parte con la infancia. Una Buena Práctica en la que escuela y familia dialogan sobre la cultura de la infancia y sobre su rol como acompañantes de los niños y las niñas
Roxana Denise Pastor Fasquelle
Concha Gaztelu
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Progettare, sostenere, monitorare e ri-progettare le pratiche didattiche degli insegnanti di scuola dell’infanzia: tre strumenti in sinergia
Rossella D'Ugo
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Monográfico. Introducción
Buone Pratiche in Educazione Infantile
María Ainoa Zabalza Cerdeiriña
Rossella D’Ugo
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Miscelánea
Educare i bambini alla pratica musicale: un dispositivo di progettazione curricolare a partire dalla scuola dell’infanzia
Viviana Vinci
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Escuta e dialogismo: contribuições da Filosofia da Linguagem de Mikhail Bakhtin para a docência na educação infantil
Joselma Salazar de Castro
Luciane Maria Schlindwein
Julice Dias
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Experiencias
¡Nos vamos al parque de atracciones! Iniciando la enseñanza y aprendizaje de la Física en el aula de Educación Infantil
Sócrates Regueira Pérez
Manuel Vidal López
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Montessori en un contexto multicultural: ¿se pueden realizar buenas prácticas educativas en contextos vulnerables?
Mercedes Cuevas López
Mª del Pilar Mela Flores
Pubblicato:
Nov 22, 2019
Un estudio exploratorio sobre buenas prácticas en educación inicial en sala multiedad de una escuela rural argentina
Nora Inés Grinóvero
Patricia Dora Villamonte
Silvia Beatriz Schierloh
Pubblicato:
Nov 22, 2019
El periódico como recurso para futuros docentes y su uso para educar en valores en Educación Infantil
Esther Jiménez Pablo
Pubblicato:
Nov 22, 2019
En la Red
Cuestión de paladar didáctico
Ángeles Abelleira Bardanca
Pubblicato:
Nov 22, 2019