Cabanellas, I. y Eslava, C. (2005). Territorios de la Infancia. Diálogos entre arquitectura y pedagogía. Barcelona: Graó.
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v. 3 n. 2 (2014): Tiempos y Espacios en la Educación Infantil, Recensiones, ##plugins.themes.xejournal.article.pages## 267-269
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##plugins.themes.xejournal.currentIssuePublished##: Feb 21, 2018
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