RELAdEI, Revista Latinoamericana de Educación infantil, es una publicación científica que se dirige a un público amplio y con intereses comunes en relación a la infancia: políticos, educadores, investigadores, familias, gestores de servicios públicos o privados dirigidos a los niños pequeños y sus familias. Nuestro deseo es promover el intercambio de ideas y experiencias entre quienes trabajan e investigan en el ámbito de la educación infantil contribuyendo así a crear nuevas sinergias y redes de colaboración científica y profesional en el contexto latinoamericano.

Vol. 12 Núm. 1 (2023): Documentar para hacer visible la Cultura de la Infancia

Documentar para hacer visible la Cultura de la Infancia

Publicado: 2024-01-09

Tabla de contenidos

Documentación Pedagógica: el valor de un "antigua novedad".

  • María Mercedes Civarolo Arpón
Publicado: ene 9, 2024
páginas 14-25

El cuidado documental: somático y corporal

  • Alfredo Hoyuelos
Publicado: ene 9, 2024
páginas 26-41

Acompanhar e narrar as práticas educativas: a documentação pedagógica como estratégia de formação da coordenação pedagógica

  • Paulo Sergio Fochi
  • Debora Suzana Berlitz Fraga
  • Cristiane Hauschild
  • Luciane Varisco Focesi
Publicado: ene 9, 2024
páginas 42-53

Documentación pedagógica, encuentro entre la teoría y la práctica educativa Una revisión de la literatura

  • Pilar Aristizabal
  • Alaitz Tresserras
  • Rakel Gamito
Publicado: ene 9, 2024
páginas 72-89

Escuta e documentação pedagógica em um contexto de creche: planejamento e práticas construídas em diálogo com as crianças

  • Jorgiana Ricardo Pereira
  • Márcia Vanessa Silva
  • Fátima Sampaio Silva
Publicado: ene 9, 2024
páginas 120-135

Reflexionar colaborativamente sobre la práctica para construir teoría

  • Pilar Aristizabal
  • María Teresa Vizcarra Morales
  • Ana Luisa López-Vélez
  • Rakel Gamito Gómez
Publicado: ene 9, 2024
páginas 148-165

El “Diario de bordo”

  • Ángeles Abelleira Bardaca
Publicado: ene 9, 2024
páginas 174-179
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